يقوم الأهل،بالتربية الجنسيةليس بكلامهم وحسب، بل بكيانهم كله، بخبرتهم المعاشة، ومشاعرهم الحميمة، بموافقتهم لا الذهنية وحسب، بل الحياتية أيضاً وخاصة تلك التي تتكشف من خلال نمط كلامهم عن هذه الأمور ونبرة صوتهم إذا تحدثوا عنها، كما ومن أسلوب تعاملهم الزوجي.

لا يجب أن يحدث العقاب الجسدي مرارا ، ويجدر أن يتاح وقت ملائم للطفل كي يجلس على كرسي ويفكر في السلوك السيئ الذي ارتكبه ، أو أن يحرم من امتياز عظيم، كأن يقاد إلى غرفته محروما من اللعب . ومن الأساليب الأخرى أن يطلب منه عمل معين على حين كان يرغب في اللعب ..

يحتاج الجميع- بما فيهم المراهقون- أن يحسوا بأنهم مسيطرون على حياتهم إلى درجة ما. وقد يستجيب المراهق بشكل إيجابي لإرشادات الأبوين في الحدود المقبولة للسلوك، لكنه إذا بدأ يحس بأن أبويه يسيطران على كل شيء يقوله أو يفعله، عندئذٍ قد يحاول بشكل متكرر أن يكسر طوق سيطرة والديه عليه ..

والطفل/ الطفلة من سن الثانية من العمر - بل ربما أقل - يمكن أن يقع في براثن التحرش - بصوره المختلفة التي شرحناها- والمتحرشين، فالطفل/ الطفلة ، يواجه هذا الخطر في أي وقت وفي كل وقت يمكن أن يغيب / تغيب فيه عن رقابة الوالدين أو المربي الأمين ( جد-جدة - معلمة أمينة)، ولعل تلك الحقيقة قد تذهل الكثيرين ويعتقدونها مبالغة..

لعل أول شيء نرجوه من الاطلاع على هذه المقالات للكاتبة مادلين سارة من كتابها " الامومة مسئولية وليست فقط دور " هو الفهم لدور الأمومة ،وأن يعمق تمامأ من خلاله فهمنا لمحبة الله التي تعكس معها علاقة الأمومة بنا . وبالتالي من خلال الشبه القائم بين العلاقتين ، الأولى علاقتنا بطفلنا و الثانية علاقة أبونا السماوي بنا سيكون في مقدورنا أن نتعلم منه سبحانه وتعالى العناصر المهمة للأمومة الناجحة .